Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Objetivo: Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Motivación: Compartir una breve historia personal o un acontecimiento significativo.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos y la importancia de compartirlos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al pensamiento crítico: Explicar a los alumnos el concepto de pensamiento crítico y su importancia en el aprendizaje.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo que hayan vivido o que conozcan, y lo compartirán con sus compañeros.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para discutir los acontecimientos investigados y resaltar los aspectos más relevantes.


• Reflexión individual: Cada alumno escribirá una reflexión en inglés sobre el acontecimiento investigado, utilizando el pensamiento crítico para analizar su importancia y las lecciones aprendidas.

Sesión 2:

• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus reflexiones en inglés con el resto del grupo, fomentando el intercambio de ideas y la práctica del idioma.


• Debate: Se plantearán preguntas provocativas relacionadas con los acontecimientos investigados, fomentando el de