Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa.

Plan de clase

Tema: Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Formula opciones de apoyo a sus pares, ante condiciones personales diferentes: lenguas, lenguajes, movilidad, entre otras.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Que los niños conozcan las diferentes capacidades y las circunstancias por las que pasan todas esas personas.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: Introducción a la diversidad en el aula.
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad y la necesidad de apoyarse mutuamente.

Actividades:

1. Presentación de la clase sobre la diversidad en el aula.


2. Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan características personales y experiencias.


3. Reflexión en grupo sobre las diferentes capacidades y circunstancias que pueden existir en el aula.


4. Elaboración de un mural colectivo que represente la diversidad en el aula.

Sesión 2:

Tema: Conocimiento de las diferentes capacidades y circunstancias.
Objetivo de la sesión: Conocer las diferentes capacidades y circunstancias que pueden existir en el aula diversa.

Actividades:

1. Proyección de un video educativo que presente diferentes situaciones de diversidad en el aula.


2. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes capacidades y circunstancias mencionadas en el video.


3. Trabajo en parejas para investigar y recopilar información sobre una capacidad o circunstancia asignada.


4. Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación digital.