Factores que inciden en los procesos técnicos

Carlos F. Aragón M.
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la poca o nula visualización de los productos de la tecnología en la vida diaria y el desconocimiento de las innovaciones presentes.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y del problema a través de una breve charla inicial.

  • Actividad de brainstorming en grupos para identificar los diferentes productos de la tecnología presentes en su vida diaria.

  • Reflexión en grupo sobre las innovaciones tecnológicas que desconocen y cómo afecta esto su vida cotidiana.

  • Tarea: Investigación individual sobre una innovación tecnológica y su impacto en la sociedad.


Sesión 2: Factores que inciden en los procesos técnicos (45 minutos)



  • Revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos en la tarea.

  • Exposiciones breves de cada alumno sobre la innovación tecnológica que investigaron.

  • Análisis en grupo de los factores que hicieron posible el desarrollo de dichas innovaciones.

  • Planteamiento de posibles factores que inciden en los procesos técnicos de la comunidad local.


Sesión 3: Aprendizaje servicio (45 minutos)



  • Presentación del concepto de aprendizaje servicio y su importancia para la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Propuesta de proyectos de aprendizaje servicio relacionados con los factores que inciden en los procesos técnicos identificados en la sesión anterior.

  • Organización de grupos de trabajo para la elaboración de proyectos.


Sesión 4: