Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" en una escuela de secundaria de 1º grado:

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema interdisciplinar: Recolección de basura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Contextualizar el tema con el problema de la recolección de basura y su impacto en el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podría resolver el problema de la recolección de basura.

Desarrollo:

• Explicar las propiedades de la igualdad y cómo se aplican en la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones de la forma Ax=B.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de resolver ecuaciones para resolver problemas del mundo real.


• Asignar ejercicios para practicar la resolución de ecuaciones de la forma Ax=B.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear el problema de la recolección de basura desde una perspectiva matemática.

Desarrollo:

• Explicar cómo se resuelven las ecuaciones de la forma Ax+B=C y Ax+B=Cx+D.


• Realizar ejemplos prácticos de resolución de este tipo de ecuaciones relacionadas con el problema de la recolección de basura.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de resolver ecuaciones para abordar problemas reales como el de la recolección de basura.


• Asignar ejercicios para practicar la resolución de ecuaciones de la forma Ax+B=C y Ax+B=Cx+D relacionadas con el tema interdisciplinar.

Sesi