Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades y habilidades de los alumnos en situaciones lúdicas y expresivas, tanto individuales como colectivas, para lograr mayor seguridad y confianza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Desarrollo de las capacidades creativas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar ejercicios de estiramientos y movilidad para preparar el cuerpo.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Exponer a los alumnos el problema: "Alumnos que necesitan desarrollar sus capacidades creativas".
   
   
   
   



3. Dinámica de grupo (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo debe realizar una breve obra de teatro, donde se fomente la creatividad y la imaginación.
   
   
   • Cada grupo elegirá un escenario y deberán crear una historia utilizando distintos elementos escénicos, vestuario y diálogos.
   
   
   • Se les proporcionará un tiempo determinado para preparar su obra.
   
   
   
   



4. Presentación de las obras (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá presentar su obra teatral al resto de la clase.
   
   
   • Al finalizar cada presentación, se realizará un breve feedback por parte del resto de los alumnos, destacando aspectos positivos y sugerencias de mejora.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar ejercicios de respiración y relajación para crear un ambiente propicio para la creatividad.
   
   
   
   



2. Taller de arte (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos como pinturas, papeles, tijeras, pegamento, etc.
   
   
   • Cada alumno deberá crear una obra