Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Acoso escolar, drogadicción y adicción al celular en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Sensibilización sobre los problemas de acoso escolar, drogadicción y adicción al celular en la escuela.


• Generar una lista de posibles manifestaciones artísticas o culturales que puedan contribuir a la comunidad escolar.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en grupos sobre diferentes manifestaciones artísticas o culturales del inglés.


• Elección de la manifestación a difundir.


• Organización de roles dentro de cada grupo.

Sesión 2:

• Elaboración de un plan de difusión de la manifestación seleccionada.


• Diseño de materiales y recursos artísticos (afiches, videos, presentaciones, etc.).


• Practicar la difusión en inglés de manera oral y escrita.

Sesión 3:

• Ensayo general de las presentaciones orales y exposiciones de los materiales y recursos artísticos.


• Retroalimentación y mejora de los aspectos a fortalecer.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Presentación de la manifestación artística o cultural seleccionada ante la comunidad escolar.


• Evaluación formativa en grupos sobre la presentación y difusión en inglés.

Sesión 5:

• Reflexión individual y grupal sobre los aprendizajes obtenidos durante el proyecto comunitario.


• Discusión