Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Obtención y representación de información" en alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Matemáticas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Contaminación.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducción a la obtención y representación de información utilizando tablas, gráficas de barras y circulares.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar las matemáticas para analizar y representar información relacionada con la contaminación en nuestra comunidad?


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes tipos de contaminación y sus posibles consecuencias.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en equipos para investigar sobre un tipo de contaminación específica (aire, agua, suelo, etc.) y recopilar datos e información relevante sobre el tema.


• Uso de fuentes de información: Los alumnos utilizarán recursos como libros, revistas, internet, entrevistas, etc. para obtener datos y estadísticas sobre la contaminación elegida.


• Creación de una tabla de datos: Cada equipo creará una tabla en la que registren los datos obtenidos, como la cantidad de contaminantes, áreas afectadas, impacto en la salud, etc.

Sesión 2:

• Análisis de datos: Los equipos analizarán los datos recopilados y realizarán cálculos matemáticos para determinar las principales características de la contaminación estudiada, como promedios, porcent