"Cuidando nuestro entorno y conociendo a los seres vivos"

Plan de clase

Planeación de clase: "Cuidando nuestro entorno y conociendo a los seres vivos"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los estudiantes se relacionan con la naturaleza, aprenden a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "Los niños no reconocen los animales, colores y sonidos"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos.

• Presentar el tema del cuidado y protección de los seres vivos a través de una historia o cuento.

  
  



• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales, colores y sonidos que conocen los estudiantes.

  
  



• Realizar una actividad grupal de clasificación de objetos en "seres vivos" y "no seres vivos".

  
  

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer y describir los seres vivos presentes en el entorno cercano.

• Realizar una salida al entorno cercano (patio o parque) para observar y reconocer los seres vivos presentes (plantas, árboles, insectos, aves, etc).

  
  



• Tomar fotografías o hacer dibujos de los seres vivos encontrados.

  
  



• Realizar un juego de adivinanzas sobre los seres vivos observados en el entorno.

  
  

Sesión 3:

Objetivo: Conocer y clasificar los colores y sonidos de los seres vivos.

• Introducir los colores y sonidos de los seres vivos a través de imágenes, videos o grabaciones.

  
  



• Realizar una actividad de clasificación de imágenes de seres vivos según su color y sonido.

  
  



• Realizar una actividad grupal de imitación de sonidos de animales.

  
  

Sesión 4:

Objetivo: Reflexionar sobre la corresponsabilidad de las personas adu