Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

Cecilia Coronado
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés en la educación por parte de los padres de familia.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mediante una pregunta desafiante, como por ejemplo: "¿Cómo obtiene nuestro cuerpo la energía que necesita para funcionar?"


Desarrollo: (30 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen los diferentes tipos de alimentos que consumen.

  • Introducir los conceptos de carbohidratos, proteínas y lípidos como los principales nutrientes que proporcionan energía al cuerpo humano.

  • Explicar de manera general cómo el cuerpo obtiene energía a partir de estos nutrientes y mencionar algunos ejemplos de alimentos que los contienen.


Cierre: (10 minutos)



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen en etiquetas de alimentos los diferentes nutrientes presentes en ellos.

  • Reflexionar sobre la importancia de una alimentación balanceada y cómo influye en nuestra energía y bienestar.


Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)



  • Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los nutrientes y su relación con la energía del cuerpo.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes alimentos que contienen carbohidratos, proteínas y lípi