¿Qué valores necesitamos promover para conservar y proteger la biodiversidad?

Plan de clase

Secuencia didáctica - Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: ¿Qué valores necesitamos promover para conservar y proteger la biodiversidad?

Objetivo: Dialogar acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger la biodiversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Materiales: Papel, lápices de colores, pizarra o papelógrafo, marcadores.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: Ética y biodiversidad.
   
   
   • Planteamiento del problema: "Se acabará un día el agua".
   
   
   • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua para la vida y por qué debemos cuidarla.
   
   
   
   



2. Desarrollo del problema (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Cada equipo recibirá una hoja en blanco y lápices de colores.
   
   
   • El profesor plantea preguntas orientadoras para reflexionar sobre los valores necesarios para conservar y proteger la biodiversidad, tales como: ¿Qué valores crees que son fundamentales para cuidar el medio ambiente?, ¿Qué acciones consideras que son irresponsables con la naturaleza y la biodiversidad? ¿Qué valores nos ayudarían a solucionar el problema de la escasez de agua?
   
   
   • Los equipos deberán dibujar y escribir los valores que consideren importantes en la conservación y protección de la biodiversidad en su hoja.
   
   
   
   



3. Puesta en común y reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada equipo compartirá su dibujo y explicará los valores que han iden