Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Convivir con el entorno natural, plantas y animales; expresar lo que se percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos destruyen las plantas y no tienen cuidado sobre ellas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de cuidado de la naturaleza y la importancia de las plantas en nuestro entorno.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las plantas y preguntar a los alumnos qué saben sobre su cuidado.


• Desarrollo del problema: Presentar el problema de que los alumnos destruyen las plantas y pedirles que reflexionen sobre ello.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre distintas plantas y cómo cuidarlas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la investigación: Cada grupo expondrá lo que han investigado y se abrirá un espacio para la discusión y reflexión sobre el cuidado de las plantas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de siembra en la que los alumnos puedan aplicar lo aprendido sobre el cuidado de las plantas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Observación de las plantas: Los alumnos observarán las plantas que sembraron y registrarán en un cuaderno sus observaciones.


• Actividad de expresión: Los alumnos dibujarán o escribirán acerca de lo que perciben y disfrutan acerca de las plantas en su entorno.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de campo: Realizar una salida al entorno natural del colegio o a un parque cercano para que los alumnos puedan interactuar con el entorno y observar dis