Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Víctor Pérez
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de los alumnos.
- Realización de una breve activación con canciones en inglés relacionadas con el tema.
- Presentación de la problemática escolar: acoso escolar, adicciones a las drogas y al celular.
- Reflexión sobre la importancia de promover manifestaciones artísticas y culturales como una alternativa positiva en la comunidad escolar.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Presentación de diferentes ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales en inglés, como música, danza, teatro, literatura, etc.
- Selección de una manifestación artística o cultural por parte de cada estudiante.
- Investigación individual sobre la manifestación seleccionada, incluyendo su origen, características y elementos artísticos.
Sesión 2:
- Organización de los alumnos en grupos según la manifestación artística o cultural seleccionada.
- Trabajo en grupo para crear una presentación en inglés sobre la manifestación seleccionada, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.
- Enseñanza mutua: los estudiantes enseñarán y compartirán sus conocimientos sobre su manifestación con los demás grupos.
Sesión 3:
- Preparación final de las presentaciones.
- Práctica y ensayo de las presentaciones en inglés.
- Organización de la difusión de las presentaciones en la comunidad escolar.