Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles desastres naturales y desastres provocados por actividades humanas.


• Presentación del problema: Presentar el problema "Vulcanismo y sismicidad" a través de la exposición de un caso real de una comunidad cercana que ha sido afectada por un desastre relacionado con el vulcanismo y la sismicidad.


• Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes para que trabajen de manera colaborativa en la resolución del problema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y análisis del problema: Los grupos de trabajo deberán investigar y analizar la situación del caso presentado, identificando las causas del desastre, los procesos naturales involucrados y la vulnerabilidad de la población.


• Elaboración de hipótesis: Cada grupo deberá elaborar al menos una hipótesis sobre la relación entre el vulcanismo, la sismicidad y el desastre, así como las posibles soluciones o medidas de prevención.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones