Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Evelyn Tapia
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo:
Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Nada"
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre el sistema inmunológico.
- Introducción al concepto de sistema inmunológico y su importancia para proteger al cuerpo humano.
- Actividad de observación y exploración: se proporcionarán imágenes y láminas de diferentes células y órganos del sistema inmunológico para que los alumnos las observen y describan sus características generales.
- Discusión en grupos pequeños para compartir las observaciones y conclusiones obtenidas.
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y elaboración de un mapa conceptual sobre el sistema inmunológico.
Sesión 2:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de la relación entre el sistema inmunológico y la salud ambiental.
- Actividad de investigación: los alumnos trabajarán en grupos para investigar cómo influye el ambiente en la salud del sistema inmunológico.
- Elaboración de una lista de factores ambientales que pueden