Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo (PDA): Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Cultura democrática y principios éticos.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no reconocen los principios éticos en los acuerdos y normas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura democrática y qué principios éticos consideran importantes en esta cultura.


• Exposición del docente sobre los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.


• Discusión y reflexión grupal sobre ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar y recopilar ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos en su entorno cercano (familia, escuela, comunidad).


• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Análisis crítico de los ejemplos presentados y su relación con los principios éticos de la cultura democrática.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de análisis grupal: Los alumn