Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Evelyn Tapia
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental


Tema: Estructura y funcionamiento del sistema inmunológico


Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo y la importancia del sistema inmunológico para la salud.

  • Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por sistema inmunológico y su función.

  • Investigación inicial: Los alumnos investigarán en internet o en libros de consulta general sobre las principales funciones del sistema inmunológico y algunas células y órganos que lo conforman.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Socialización de la investigación: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que simularán la respuesta inmunológica ante una infección. Se les proporcionarán materiales para representar las células y órganos involucrados.

  • Análisis y reflexión: Los alumnos discutirán en grupo sobre lo observado en la actividad y reflexionarán sobre la importancia de cada componente del sistema inmunológico.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Relación con la salud ambiental: Los alumnos investigarán sobre cómo la salud ambiental puede afectar el funcionamiento del sistema inmunológico.

  • Debate y discusión: En grupos, los alumnos discutirán sob