Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Romero Sandoval Sara- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de Mala alimentación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud y la importancia de la higiene personal (45 minutos)
- Presentación de la clase y conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué acciones de higiene personal conocen.
- Explicación de las acciones básicas de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.).
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos practiquen el lavado de manos correctamente.
Sesión 2: Promoción de la limpieza en el entorno (45 minutos)
- Conversación sobre la importancia de mantener limpio nuestro entorno.
- Realización de una lluvia de ideas sobre acciones de limpieza que pueden hacer en la escuela y en sus hogares.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos limpien un área específica de la escuela (por ejemplo, su salón de clases) o realicen una actividad de limpieza en sus hogares con la ayuda de sus padres.
Sesión 3: Actividad física y vida saludable (45 minutos)
- Convers