Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos (Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): El alumno debe ser capaz de encontrar y calcular los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Problema interdisciplinario: Rezago educativo por pandemia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia en el aula.


• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos encontrar y calcular los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos?"


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las posibles formas de encontrar y calcular los ángulos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Introducción de los conceptos básicos de rectas y ángulos mediante la proyección de imágenes y ejemplos.


• Explicación de los diferentes tipos de ángulos que se pueden encontrar al intersecar dos segmentos (agudo, obtuso, recto y llano).


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y clasifiquen los ángulos en diferentes figuras geométricas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido durante la clase y cómo se relaciona con el problema del rezago educativo por pandemia.


• Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá encontrar ejemplos de ángulos en su entorno cotidiano y traerlos a clase para compartir.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior (rectas, ángulos y tipos de ángulos).


• Compartición de los ejemplos