Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo: Analizar las causas que originan las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo, y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Mapa conceptual y 2) Debate grupal.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicación del enfoque de igualdad de género e inclusión. Se organizarán equipos de trabajo de manera heterogénea.
Desarrollo: Los alumnos deberán identificar y analizar situaciones de desigualdad en su entorno cercano. Se les proporcionarán ejemplos de desigualdad en diferentes aspectos, como educación, salud y empleo.
Cierre: En grupo, los alumnos deberán reflexionar sobre las causas de la desigualdad identificadas y cómo afectan a la calidad de vida de las personas y comunidades. Se les pedirá que planteen preguntas de investigación para las sesiones siguientes.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior. Explicación de la importancia de contar con información para analizar las causas de la desigualdad.
Desarrollo: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre fuentes de información alternativas a los celulares, como libros, revistas, periódicos, entrevistas, etc. Se les proporcionarán materiales de consulta y se les guiará en su búsqueda de información.
Cierre: En equipo, los alumnos compartirán la información que encontraron y su análisis preliminar de las cau