Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Bertha López- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 6º de Primaria
Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo de aprendizaje: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema de desconocimiento sobre los diferentes tipos de cuentos y poemas, así como la manera de recolectarlos.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, que consiste en elaborar una antología con cuentos y poemas seleccionados.
- Introducción a los diferentes tipos de cuentos y poemas: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de cuentos y poemas que los alumnos conocen.
- Actividad: Leer en voz alta un cuento y un poema, y pedir a los alumnos que identifiquen características y elementos propios de cada uno.
- Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y recolecten diferentes tipos de cuentos y poemas para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Compartir las investigaciones: Los alumnos compartirán los cuentos y poemas que hayan recolectado, explicando sus características y elementos.
- Selección de textos: Entre todos, elegirán los cuentos y poemas más interesantes y representativos para incluir en la antología.
- Actividad: Los alumnos deberán escrib