Capacidades y habilidades motrices - Promoción de motricidad gruesa

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Promoción de motricidad gruesa

Objetivo: Utilizar patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las capacidades y habilidades motrices que conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos de qué trata la motricidad gruesa y la importancia de desarrollarla.
   
   
   • Realizar una serie de juegos y actividades que involucren movimientos básicos como correr, saltar, trepar, lanzar, etc.
   
   
   • Fomentar la exploración de diferentes espacios, tiempos y objetos durante las actividades.
   
   
   • Establecer reglas y normas de seguridad durante el desarrollo de las actividades.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido durante la clase.
   
   
   • Invitar a los alumnos a expresar cómo se sintieron al realizar las actividades y si lograron explorar los diferentes espacios, tiempos y objetos.
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase y enfatizar la importancia de seguir desarrollando las capacidades y habilidades motrices.
   
   
   
   

Atender al problema: promover motricidad gruesa de manera interdisciplinar:

• Durante la clase, se pueden incorporar elementos de otras áreas como matemáticas (contar los saltos o lanzamientos), lengua (nombrar los objetos utilizados), ciencias naturales (explicar