Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Salud integral

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de evaluación: los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con las primeras observaciones microscópicas, los avances en el conocimiento de bacterias, células y virus, y la importancia del microscopio en la comprensión de la unidad y diversidad de los seres vivos.

   
   



2. Presentación oral: los alumnos deberán realizar una presentación en la que expongan los avances en el conocimiento de bacterias, células y virus a lo largo de la historia, haciendo énfasis en la importancia del microscopio.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos".


• Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre el microscopio y cómo creen que ha contribuido al avance en el conocimiento de los seres vivos?

Desarrollo:

• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre los primeros microscopios y las primeras observaciones microscópicas.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos las conclusiones de su investigación y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y