Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Eva M.B.
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA):
Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Problemática a atender: Evitar el uso de sustancias nocivas


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

  • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen algún mensaje en inglés relacionado con la vida saludable que hayan visto en medios de comunicación masiva.

  • Presentación del problema a atender: Evitar el uso de sustancias nocivas y su impacto en la vida saludable.


Fase de Desarrollo:



  • Explicación del proyecto comunitario: Los alumnos realizarán una investigación sobre mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en distintos medios de comunicación masiva.

  • Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y se les asignará un medio de comunicación masiva (televisión, radio, internet, revistas, etc.).

  • Investigación: Los equipos deberán buscar mensajes en inglés relacionados con la vida saludable en su medio de comunicación asignado. Cada equipo deberá recopilar al menos 5 mensajes.


Fase de Cierre:



  • Presentación de resultados: Cada equipo compartirá los mensajes que encontraron en su medio de comunicación asignado. Se discutirán los mensajes más impactantes y se analizará su efectividad en la promoción de una vida saludable.

  • Reflexión sobre el problema a atender: Se realizará una reflex