La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Conocer cuantos estados integran la Republica Mexicana, así como mi municipio y localidad.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la comunidad (15 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la comunidad como un espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y ejemplos de comunidades a las que ellos pertenecen.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad en la socialización.

Sesión 2: Conocimiento de la comunidad local (20 minutos)

• Plantear el problema de conocer cuántos estados integran la República Mexicana y cómo identificar nuestro municipio y localidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar cuántos estados conforman la República Mexicana y cuál es su municipio y localidad.


• Proporcionar a los grupos diferentes recursos como libros, internet, mapas, etc., para que realicen su investigación.


• Cada grupo deberá organizar la información recopilada de manera clara y presentarla al resto de la clase.

Sesión 3: Aprendizaje servicio y cierre (25 minutos)

• Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo pueden aplicarlo en su comunidad.


• Plantear un proyecto de servicio a la comunidad en e