Memoria colectiva representada por medios artísticos

Mario González
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos


Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.


Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Problema a atender: Valoración de la memoria colectiva de imágenes artísticas icónicas de la historia de la pintura


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Memoria colectiva representada por medios artísticos".

  • Pregunta motivadora: ¿Qué es la memoria colectiva y cómo crees que se puede representar a través del arte?

  • Explicación breve del proyecto comunitario y su importancia en la recopilación de experiencias comunitarias.


Desarrollo:



  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos de la comunidad. Anotar las ideas en un pizarrón o papelógrafo.

  • Debate sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y cómo el arte puede ayudar en este proceso.

  • Presentación de ejemplos de obras de arte que representan la memoria colectiva de diferentes culturas.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Cómo podemos utilizar medios artísticos para representar la memoria colectiva de nuestra comunidad?

  • Asignación de tarea: Investigar en casa sobre algún acontecimiento significativo de la comunidad y traer información y/o imágenes relacionadas en la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revis