El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Falta de habilidades para la vida"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de una situación problemática que relacione el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas, vinculada a la falta de habilidades para la vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el problema planteado y registro de las respuestas en el pizarrón.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán al final de las sesiones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• División de los alumnos en equipos de trabajo de máximo 5 integrantes.


• Entrega de una lista de preguntas orientadoras relacionadas con el problema planteado, para que cada equipo las analice y responda.


• Investigación en internet, libros o recursos proporcionados por el docente para obtener información sobre el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Cada equipo deberá seleccionar una situación real en la que se vea afectado el derecho a la salud a causa del consumo de drogas y presentarla al resto de la clase.


• El docente guiará el proceso de búsqueda de información y estará disponible para resolver dudas y brindar orientación.

Sesión 2:

• Revisión de las situaciones sele