Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Falta de botes de basura en sanitarios de la escuela mediante creación plástica con material reciclable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión inicial sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Actividad de lluvia de ideas sobre diferentes tipos de herramientas y su utilidad.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las herramientas como extensión corporal.


• Ejemplos prácticos de diferentes herramientas y su uso en distintos contextos.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán seleccionar una herramienta y describir cómo la utilizarían para satisfacer una necesidad específica.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.


• Tarea: Investigar ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes sociedades y culturas.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema de la falta de botes de basura en los sanitarios de la escuela.


• Reflexión sobre la importancia de mantener li