Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de promover una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que se pueden utilizar para transmitir un mensaje.


• Discutir sobre el problema del estrés, depresión, ansiedad y baja autoestima y cómo se relaciona con una vida no saludable.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir a los alumnos el concepto de mensajes impresos y su importancia en la promoción de una vida saludable.


• Realizar una actividad donde los alumnos investiguen sobre mensajes impresos relacionados con la vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Discutir en grupo sobre los mensajes encontrados y analizar su efectividad.

Sesión 2:

• En grupos, los alumnos deben seleccionar un tema relacionado con una vida saludable.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el tema seleccionado.


• Los alumnos deberán elaborar un borrador de su mensaje impreso, incluyendo imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.

Sesión 3:

• Los alumnos presentarán sus borradores a sus compañeros y recibirán retroalimentación.


• A partir de la retroalimentación recibida, los alumnos deberán mejorar y finalizar su mensaje impreso.


• Los mensajes impresos deberán ser compartidos en la comunidad, ya sea median