Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Aula de Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Argumenta sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes relacionadas con la producción, distribución y consumo sustentables. Los alumnos deberán comentar qué prácticas sustentables pueden identificar en cada imagen.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: Los alumnos serán presentados con un problema relacionado con la producción, distribución y consumo no sustentables en su comunidad. Se les pedirá que reflexionen sobre las consecuencias de estas prácticas en el medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una situación problemática específica relacionada con el tema.


• Investigación: Cada equipo deberá investigar sobre su situación problemática, identificar las prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que podrían implementarse para solucionar el problema y argumentar sobre cómo estas prácticas contribuirían al bienestar de la comunidad y de México.

Cierre (10 minutos):

• Puesta e