La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La escasez del agua en nuestra comunidad

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: La escasez del agua en nuestra comunidad.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y videos relacionados con la falta de agua y sus consecuencias.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre las imágenes y videos y compartir ideas sobre cómo la escasez de agua afecta a la comunidad.


• Formar equipos: Organizar a los alumnos en grupos para que investiguen sobre las causas y consecuencias de la escasez de agua en nuestra comunidad.

Sesión 2: Conocimiento de la realidad (45 minutos)

• Exposición de los grupos: Cada equipo debe presentar la investigación realizada sobre la escasez de agua en nuestra comunidad.


• Análisis de la información: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para este problema.


• Actividad de aprendizaje servicio: Diseñar volantes informativos para concienciar a la comunidad sobre la importancia del uso responsable del agua.

Sesión 3: Acción comunitaria (45 minutos)

• Salida a la comunidad: Visitar diferentes lugares de la comunidad para identificar y analizar los problemas de falta de agua.


• Trabajo en equipo: Discutir las observaciones realizadas y proponer medidas concretas para contribuir a solucionar el problema.


• Elaboración de un plan de acción: Diseñar un proyecto que promueva el uso responsable del agua en la