Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Analizar las características del texto de divulgación científica.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: Textos de divulgación científica.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos de ellos.


3. Motivación: Mostrar un video corto sobre un tema científico de interés general para despertar la curiosidad de los alumnos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, estructura organizada, uso de ejemplos y analogías, entre otros.


2. Lectura colectiva de un texto de divulgación científica previamente seleccionado.


3. Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos identifiquen las características del texto leído.


4. Trabajo en parejas: los alumnos investigan sobre un tema científico de su interés y elaboran un resumen escrito utilizando las características del texto de divulgación científica.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los resúmenes elaborados por las parejas.


2. Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su relación con la vida cotidiana.


3. Asignación de tarea para la siguiente sesión: lo