Introducción al tema

Jaqueline Gabino
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y valora símbolos nacionales que nos identifican como parte de México (el himno, el escudo y la bandera nacionales)
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de las manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes, así como a México como nación, y despertar el interés de los alumnos por el mismo.



  • Inicio: Presentación del tema y relevancia de los símbolos nacionales.

  • Actividad 1: Juego de adivinanzas con imágenes de los símbolos patrios (himno, escudo y bandera).

  • Actividad 2: Visualización de imágenes representativas de cada grupo étnico y migrante.

  • Reflexión y discusión: ¿Qué representan los símbolos patrios? ¿Cuál es su importancia?

  • Cierre: Tarea para investigar sobre los símbolos patrios y los diferentes grupos étnicos y migrantes.


Sesión 2: Exploración de los símbolos patrios (45 minutos)
Objetivo: Conocer a fondo los símbolos nacionales y su significado para la identidad mexicana.



  • Inicio: Recapitulación de la clase anterior y revisión de las tareas de investigación.

  • Actividad 1: Presentación de los resultados de la investigación sobre los símbolos patrios.

  • Actividad 2: Realización de un collage con imágenes representativas de los símbolos patrios.

  • Reflexión y discusión: ¿Qué aprendieron sobre los símbolos patrios? ¿Cómo se sienten al representarlos visualmente?

  • Cierre: Tarea para observar y analizar los símbolos patrios en su entorno cotidiano.


Sesión 3: Manifestaciones culturales de los pueblos indígenas (45 minutos)
Objetivo: Reconocer y valorar las manifestaciones culturales de los pueblos indígenas como parte de la diversidad mexicana.



  • Inicio: Repaso de los símbolos patrios y su significado.

  • Actividad 1: Proyección de imágenes y videos de diferentes m