Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estilos de vida activos y saludables

Sesión 1: Organización de juegos y actividades físicas para promover una vida saludable

Objetivo: Organizar juegos y otras actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
   
   
   • Conversación con los alumnos sobre la importancia de llevar una vida saludable y activa.
   
   
   • Planteamiento del problema: proyecto de una olimpiada con alumnos y padres de familia de primaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de la importancia de realizar actividades físicas para mantener una vida saludable.
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos pequeños para planificar una actividad física para la olimpiada.
   
   
   • Cada grupo deberá elegir un juego o actividad física, asignar roles y responsabilidades, y establecer las reglas del juego.
   
   
   • Los alumnos deberán considerar aspectos como la seguridad, la inclusión de todos los participantes y la promoción de la actividad física.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las propuestas de cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y promover la actividad física.
   
   
   • Compromiso de los alumnos de llevar a cabo el proyecto de la olimpiada con la participación de los padres de familia.
   
   
   
   

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Rúbrica de participación en la planificación de actividades físicas (individuo y grupo).

• Criterios a evaluar: participación activa, aportes en la planificación, trabajo en equipo, y