Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Geovani Aldana- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo: Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a abordar: Las y los alumnos reconocen la conformación de su identidad y sus diferentes manifestaciones en los distintos espacios sociales y culturales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta problemática: ¿Cómo podemos asegurar que los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones de manera honesta, transparente y limitada?
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por protección de datos personales, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre casos de corrupción y violación de derechos relacionados con el tema.
- Cada grupo debe presentar sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.
Cierre:
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la protección de datos personales, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Plantear preguntas de reflexión y debate sobre el tema.
Sesión 2: Consecuencias de la falta de transparencia y rendició