Factores que inciden en los procesos técnicos - Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

María Teresa Ibarra
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Objetivo: Comprender la importancia de la satisfacción de necesidades como base para la creación e innovación técnica, reflexionar sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema transversal: Falta de sensibilidad ante el cuidado del medio ambiente.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y la importancia de la satisfacción de necesidades.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre necesidades básicas y cómo se pueden satisfacer.

  • Análisis de casos reales de innovación técnica que han solucionado necesidades.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden influir en el desarrollo de procesos técnicos.

  • Asignación de una tarea: investigar sobre un proceso técnico y analizar cómo se ha visto afectado por los factores mencionados.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas.

  • Presentación de los resultados y reflexión grupal sobre ellos.


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