Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Objetivo (PDA): Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Creaciones artísticas, manualidades, producción de textos y comprensión de textos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y revisión de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y explicar el tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué documentos o formularios utilizan en su vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos de formularios utilizados para trámites personales.


• Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes identifiquen diferentes tipos de formularios y su utilidad.

Sesión 2: Investigación sobre formularios utilizados en la comunidad (45 minutos)

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes trámites personales para investigar (por ejemplo: solicitud de beca, inscripción a un curso, registro de nacimiento, etc.).


• Cada grupo debe investigar cómo se realiza el trámite, qué formulario se utiliza y cuáles son los requisitos.


• Los estudiantes deberán recopilar la información en un documento o presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 3: Exposición de los resultados de la investigación (45 minutos)

• Cada grupo presenta su investigación y muestra el formulario que encontraron.


• Se les pedirá a los estudiantes que expliquen la importancia de cada formulario y cómo se relaciona con su vida cotidiana.


• Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre los trámites y formularios presentados.

Sesión 4: