Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas (5 sesiones)

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo PDA: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: La sequía

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad inicial: Los alumnos deben realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecuaciones y cómo se solucionan.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de ecuaciones lineales: explicación teórica y ejemplos.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán diferentes situaciones relacionadas con la sequía y plantearán ecuaciones lineales que representen esas situaciones.


• Puesta en común y discusión de las ecuaciones planteadas.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Actividad individual: Los alumnos deben resolver ejercicios de ecuaciones lineales.


• Puesta en común y corrección de los ejercicios.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntas sobre ecuaciones lineales.


• Actividad inicial: Los alumnos deben investigar sobre las ecuaciones cuadráticas y cómo se resuelven.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de ecuaciones cuadráticas: explicación teórica y ejemplos.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán cómo la sequía puede afectar a la agricultura y plantearán ecuaciones cuadráticas que representen esa situación.


• Puesta en común y discusión de las ecuaciones planteadas.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Actividad individual: Los alumnos deben resolver ejercicios de ecuaciones cuadráticas.


• Puesta en común