Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

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Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: La diversidad de tipos de familia de los alumnos está afectando emocionalmente el desempeño académico de niñas y niños.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de grupo: "Conociéndonos como una gran familia".

  • Actividad de reflexión: ¿Qué entendemos por una alimentación saludable?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables que conocen los alumnos.

  • Indagación guiada: Investigación en grupos de 4-5 alumnos sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables.

  • Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Dinámica de grupo: "Descubriendo el poder del agua".

  • Actividad de reflexión: ¿Qué importancia tiene el consumo de agua simple potable?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los beneficios del consumo de agua simple potable.

  • Indagación guiada: Investigación en grupos de 4-5 alumnos sobre los beneficios del consumo de agua simple potable.

  • Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Dinámica de grupo: "Movámonos y aprendamos".

  • Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante la actividad física?