Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Generar el pensamiento crítico para establecer relaciones de cambio en la sociedad actual considerando nuestro pasado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Motivación: Mostrar imágenes de sociedades antiguas y fomentar una lluvia de ideas sobre las características de esas sociedades.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del problema: "¿Cuáles fueron los cambios y continuidades en el surgimiento de los estados feudales en Europa?". Los alumnos deberán reflexionar sobre ello y plantear preguntas.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación sobre el tema: Los alumnos, con la guía del docente, deberán investigar acerca del surgimiento de los estados feudales, sus características principales, factores que llevaron a su formación y las consecuencias que tuvieron en Europa.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Reflexionar sobre las relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales en Europa.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

SESIÓN 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Reflexión sobre las tareas asignadas.

Fase de Desarrollo:

• Análisis de fuentes primarias y secundarias: Los alumnos analizarán textos, imágenes o do