Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a las manifestaciones artísticas

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una breve reflexión individual sobre la importancia de las manifestaciones artísticas en la sociedad.


• Exposición de las reflexiones en pequeños grupos.


• Puesta en común y generación de conclusiones colectivas.


• Tareas para el hogar: Investigar y recopilar imágenes de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Manifestaciones artísticas de México

• Exposición de las imágenes recopiladas por los alumnos y discusión sobre las manifestaciones artísticas que representan.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que caracterizan las manifestaciones artísticas mexicanas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen sus propias manifestaciones artísticas inspiradas en la cultura mexicana.


• Reflexión sobre el proceso de creación y valoración de las manifestaciones artísticas.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Manifestaciones artísticas del mundo

• Exposición de imágenes de manifestaciones artísticas de diferentes países del mundo.


• Análisis en grupos de las diferencias y similitudes entre las manifestaciones artísticas mexicanas y las del resto del mundo.


• Realiz