Interacciones de la electricidad y el magnetismo

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Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Curso: Secundaria 2º (alumnos de 14-15 años)
Objetivo: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Dificultad con operaciones básicas (matemáticas)


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de respuesta corta sobre los conceptos aprendidos durante las sesiones.

  2. Presentación oral de un proyecto de aplicación de las interacciones de la electricidad y el magnetismo, donde se evidencie el uso de operaciones básicas.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre la electricidad y el magnetismo.

  • Presentar un video introductorio que muestre ejemplos de interacciones entre la electricidad y el magnetismo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar los conceptos básicos de la electricidad y el magnetismo, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.

  • Realizar experimentos sencillos para demostrar las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones.


Cierre (10 minutos):



  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y escriban en sus cuadernos tres conceptos clave sobre la interacción entre la electricidad y el magnetismo.

  • Responder a las dudas o preguntas que hayan surgido durante la clase.


Sesión 2:


Inicio (10 m