Materiales, procesos técnicos y comunidad

José Manuel Cota
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, pongan en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Economía local en la agricultura


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos



  • Presentar a los alumnos el tema de materiales y procesos técnicos, explicando la importancia de conocerlos para entender cómo afectan al entorno.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales utilizados en la comunidad y cómo se relacionan con la agricultura local.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes materiales en su entorno y describan su origen, transformación y uso.


Sesión 2:
Tema: Impacto de los materiales en el entorno



  • Explorar el impacto que tienen los materiales utilizados en la agricultura local en el entorno de la comunidad.

  • Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en la agricultura, su origen, transformación, uso y desecho, y cómo afectan al desarrollo sustentable.

  • Presentar los resultados de la investigación y discutir en clase las alternativas para reducir el impacto negativo de estos materiales en el entorno.


Sesión 3:
Tema: Alternativas sustentables en la agricultura



  • Presentar a los alumnos diferentes alternativas sustentables en la agricultura, como el uso de materiales orgánicos, técnicas de reciclaje, entre otros.

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