El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Incorporar una línea del tiempo en el proyecto final.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los estudiantes hablando sobre la importancia de la comunidad y los problemas que pueden existir en ella.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas más comunes en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar vocabulario relacionado con los problemas comunitarios.


• Realizar ejercicios de comprensión auditiva y lectura sobre situaciones problemáticas.


• Practicar la expresión oral a través de situaciones simuladas donde los alumnos deben expresar necesidades, intereses y problemas en inglés.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en inglés.


• Asignar la tarea de investigar sobre un problema de la comunidad y pensar en posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el vocabulario relacionado con problemas comunitarios.


• Presentar ejemplos de campañas comunitarias exitosas en otros lugares.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema comunitario específico.


• Pedir a los grupos que investiguen más sobre el problema asignado y propongan posibles soluciones.


• Fomentar la participación en inglés y el