Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Guadalupe Montiel
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando la diversidad natural de nuestra comunidad


Grado: Preescolar 2º


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


Objetivo principal (PDA): Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica


Problema a atender: Que los alumnos conozcan la importancia del cuidado de las plantas interactuando, cuidando y conservándolas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y exploración de la diversidad natural en la comunidad (15 minutos)



  • Presentar el tema de la clase y explicar que vamos a explorar la diversidad de plantas en nuestra comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las plantas que conocen y dónde las han visto.

  • Mostrar imágenes de diferentes plantas y pedir a los alumnos que identifiquen su nombre.

  • Realizar una caminata por la escuela para identificar diferentes tipos de plantas.


Sesión 2: Proceso de crecimiento de las plantas (10 minutos)



  • Revisar lo aprendido en la sesión anterior sobre las plantas.

  • Explicar el proceso de crecimiento de las plantas: desde la semilla hasta la planta adulta.

  • Mostrar a los alumnos diferentes tipos de semillas y explicar cómo se siembran.

  • Realizar una actividad práctica de siembra de semillas en macetas.


Sesión 3: Necesidades de las plantas (10 minutos)



  • Repasar el proceso de crecimiento de las plantas.

  • Explicar a los alumnos qué necesitan las plantas para vivir, como la luz solar, el agua