Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las ecuaciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivación: Plantear una situación problémica relacionada con ecuaciones en la vida cotidiana.


• Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas?

Fase de Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos trabajarán en grupos para indagar sobre las propiedades de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividades prácticas: Resolverán ejercicios sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando las propiedades de la igualdad.

Fase de Cierre:

• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Reflexión: ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido en situaciones de la vida real?

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación del tema anterior: Breve repaso de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivación: Presentar un problema desafiante relacionado con las ecuaciones que involucre el uso de las propiedades de la igualdad.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo podemos resolver este problema utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas?

Fase de Desarrollo:

• Resolución de problemas: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver el problema planteado utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividades prácticas: Realiz