Interculturalidad y sustentabilidad - La importancia de la Milpa y el Maíz en México
Octavio Diaz
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de una alimentación saludable y revalora la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Interculturalidad y sustentabilidad - La importancia de la Milpa y el Maíz en México
Objetivo: Comprender la importancia de una alimentación saludable y revalorar la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en la escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el problema a resolver y su relevancia en la alimentación, relacionándolo con la importancia del maíz en la cultura mexicana.
- Realizar una tormenta de ideas sobre la importancia del maíz en México y cómo está relacionado con la alimentación.
- Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el tema de interculturalidad y sustentabilidad.
Sesión 2:
- Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la relación de los pueblos originarios y otras culturas del país con la naturaleza y cómo contribuyen a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.
- Cada grupo deberá investigar sobre una cultura específica y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 3:
- Rol de la mujer en la alimentación: Realizar una actividad interdisciplinaria donde los estudiantes investiguen sobre el papel de la mujer en la producción, preparación y conservación de alimentos en la cultura de la Milpa y el Maíz en México.
- Los estudiantes deberán reflexionar sobre la importancia de reconocer y valorar el rol de la mujer en la a