Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Prevenir el consumo de drogas para fomentar una vida saludable en los adolescentes.

Magnolia Cortina
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Prevenir el consumo de drogas para fomentar una vida saludable en los adolescentes.


Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos


Enfoque: Vida saludable


Planeación de Clase:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y sensibilización respecto al problema del consumo de drogas en los adolescentes. Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y los riesgos del consumo de drogas.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en el organismo. Cada grupo deberá hacer un resumen de sus hallazgos y presentarlos al resto de los compañeros.
Cierre: Realizar una discusión grupal sobre la información presentada por cada grupo y reflexionar sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas para llevar una vida saludable. Asignar la tarea de redactar una propuesta para prevenir el consumo de drogas en el entorno escolar.


Sesión 2:
Inicio: Repasar la tarea asignada en la sesión anterior y recordar la importancia de prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad educativa.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una campaña de concientización sobre los riesgos del consumo de drogas. Cada grupo deberá elaborar un plan detallado