Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Prevenir el consumo de drogas para fomentar una vida saludable en los adolescentes.

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Importancia de una vida saludable en la adolescencia".


• Breve discusión sobre los riesgos del consumo de drogas en los adolescentes.


• Introducción al concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y el bienestar de los adolescentes.


• Identificación de necesidades y problemáticas relacionadas con el consumo de drogas en el entorno cercano.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las problemáticas identificadas y su impacto en la vida saludable de los adolescentes.


• Presentación de posibles alternativas de solución.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia en la resolución de problemas en la comunidad.


• Introducción al enfoque interdisciplinario para abordar la problemática.

Desarrollo:

• Investigación en línea sobre programas y políticas de prevención del consumo de drogas que se hayan implementado en otras comunidades.


• Análisis de las alternativas encontradas y selección de la que mejo