Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Esmeralda Galvan
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


PDA: Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: proyección de imágenes de situaciones de desigualdad en diferentes comunidades.

  • Formación de grupos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: "Reduce las desigualdades y fomenta el respeto".

  • Los alumnos discutirán en grupos las posibles causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades, y generarán preguntas que les gustaría responder a lo largo de la unidad.

  • Puesta en común y registro de las preguntas generadas por los grupos.


Sesión 2: Investigación y análisis de datos (45 minutos)



  • Presentación de la actividad: los alumnos realizarán una investigación sobre la situación de desigualdad en su comunidad, México y América Latina.

  • Proporcionar recursos y materiales para la investigación.

  • Los alumnos trabajarán en grupos para recopilar datos e información relevante sobre el tema.

  • Análisis de los datos recopilados y reflexión en grupo sobre la importancia de reducir las desigualdades y fomentar el respeto en las comunidades.


Sesión 3: Análisis de casos y propuesta de soluciones (45 minutos)



  • Presentación de casos reales de desigualdad en diferentes comunidades de México y América Latina.

  • Los alumnos trabajarán en grupos para analizar cada caso y prop