Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física

Sergio Antonio Rivera
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente (frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros} y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con su contexto y las prácticas socioculturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física, y evaluar sus conocimientos previos sobre el tema.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de llevar una alimentación saludable, beber agua potable y realizar actividad física.

  2. Dinámica: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables, el agua potable y las actividades físicas que conocen.

  3. Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los alimentos saludables, el agua potable y la actividad física. Cada grupo será responsable de investigar sobre un tema en particular.

  4. Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información obtenida en una hoja de trabajo que se les proporcionará.

  5. Cierre de la sesión: Compartir en grupo las principales conclusiones obtenidas durante la investigación y reflexionar sobre la importancia de consumir alimentos saludables, agua simple potable y realizar actividad física.


Sesión 2: Conociendo los alimentos saludables y su producción local (45 minutos)


Objetivo: Describir los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con el contexto y las prácticas socioculturales.


Actividades:



  1. Recordatorio: Repasar brevemente lo aprendido en la